L'année scolaire à Lighthouse Battambang touche lentement à sa fin. Cette période est marquée par la planification, les préparatifs et les changements.

D'une part, le processus de candidature et d'admission des nouveaux élèves a lieu. Pour cela, une équipe se rend dans les villages des candidats et mène des entretiens avec eux et leurs familles. Pendant les entretiens, nous sommes attentifs à la situation familiale, aux perspectives d'avenir et à l'attitude des jeunes. Thida, manager de notre programme Living à Battambang, explique : "L'un des critères les plus décisifs est l'engagement et la motivation de l'élève à s'engager pour trois ans. Il faut une motivation sincère pour apprendre, la volonté de vivre plus loin de sa famille et la conscience de partager sa vie avec de nombreuses autres personnes dans une maison".

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De plus, l'ouverture à la foi chrétienne et l'attitude des parents sont également prises en compte. Ainsi, dès le début, il est possible de communiquer de manière transparente quelles sont nos valeurs et nos attentes pour la vie et l'apprentissage en commun. Thida raconte : "Les temps de recueillement et de prière font partie intégrante de notre quotidien. C'est pourquoi nous voulons savoir si les jeunes veulent y ouvrir leur cœur et sont prêts à s'y engager".

Grandir et mûrir ensemble

D'autre part, les élèves de 12ème année vivent depuis bientôt trois ans à Lighthouse Battambang et se préparent intensivement pour leurs examens de fin d'année qui auront lieu les 18 et 19 août. Cela signifie en même temps la fin de leur temps chez nous, à moins qu'ils ne décident de participer au programme de formation et d'acquérir une expérience de travail pratique chez nous pendant leurs études à l'université. Moniroth nous donne un petit aperçu de son séjour à Lighthouse Battambang :

"Avant de venir ici, j'étais plutôt introvertie et je n'aimais pas parler aux autres. À Lighthouse Battambang, j'ai pris de l'assurance et j'ai commencé à m'ouvrir davantage. Ici, j'ai trouvé de vrais amis et j'ai pu construire des relations".

Vivre ensemble, jouer à des jeux, participer à des cours de guitare et faire de la couture chaque semaine avec ses amies, voilà ce dont elle se souvient particulièrement. Moniroth a également déjà réfléchi à son avenir, tout en évoquant quelques-unes de ses préoccupations : "J'aimerais étudier l'ingénierie à Phnom Penh, mais il n'y a pas beaucoup de possibilités de travail dans ce domaine au Cambodge. C'est pourquoi j'hésite encore". Un autre défi sera son nouveau domicile, car elle n'est allée que trois fois à Phnom Penh. Malgré tout, elle a un objectif clair en tête : continuer ses études et poursuivre sa formation, même si elle ne sait pas encore très bien dans quel domaine.

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Les collaborateurs et les stagiaires sentent également que l'année scolaire touche bientôt à sa fin, ce qui entraîne des sentiments partagés. Thida dit :

"C'est triste de devoir dire au revoir à certains, mais je sais qu'ils restent tous motivés pour apprendre et grandir. Cela me fait plaisir de voir comment leur parcours se poursuit. Je prie pour leurs projets d'avenir et pour les examens finaux à venir".

Accompagner étroitement les jeunes

Juliette I., notre collaboratrice de France, qui a déménagé au Cambodge depuis février pour une mission de deux ans, vit dans notre base à Pursat. Elle enseigne l'anglais, anime des temps de recueillement et soutient l'équipe de diverses manières. Elle est très proche des élèves et les accompagne dans leur vie quotidienne. Juliette explique :

"Pursat est encore plutôt petit et nous voulons nous développer. Nous réfléchissons au nombre de nouveaux collaborateurs et stagiaires dont nous avons besoin, dans quels domaines et pour quels travaux, et au nombre de nouveaux élèves que nous voulons accueillir. Pour l'instant, nous en sommes à 23".

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Pour le processus d'admission des nouveaux élèves, les écoles rurales de Pursat sont également visitées afin de présenter notre travail et notre vision. L'intérêt est très grand et il y a toujours des rencontres et des discussions précieuses avec les enseignants et les familles. Cela nous permet d'identifier les besoins de la population. L'équipe de Pursat réfléchit à la manière d'adapter et de développer les programmes afin de répondre de manière globale aux besoins de la population et d'apporter davantage d'espoir et de perspectives dans les villages.

Notre projet Country School à Kamping Puoy est également en plein essor. Notre objectif est de lancer le nouveau projet en janvier 2026 et de créer là aussi de nouvelles perspectives d'avenir grâce à une intervention globale.
Sandra G., responsable du projet

Pour que les NEWS sur le Cambodge soient concises, nous ne présentons pas tous les projets dans chaque édition. Cette fois-ci, nous nous concentrons sur Lighthouse Battambang, et nous vous parlerons des autres projets la prochaine fois.
Merci beaucoup pour votre intérêt et votre soutien !
David Keller, responsable du pays

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