Après trois ans, Regine et Cornelia ont pu se rendre au Sri Lanka fin janvier pour deux bonnes semaines afin d'enseigner et d'entretenir des relations. Les lieux d'enseignement et le choix des thèmes ont été clarifiés et planifiés en amont. Voici leur rapport :
École professionnelle CCS
Un vol sans problème nous a menés à Colombo, où nous avons été pris en charge et conduits à Trincomalee. Nous avons passé les trois premiers jours au CCS, où Cornelia a enseigné les premiers secours et d'autres sujets pertinents pour les apprentis. Lors d'un accident simulé, les apprentis ont dû montrer les connaissances qu'ils avaient acquises. Le lavage des mains était également au programme. Grâce à un appareil spécial apporté par Cornelia, ils ont pu se rendre compte que malgré une bonne hygiène des mains, il y avait toujours des zones qui n'avaient pas été suffisamment lavées. Les apprenants ont également pris goût aux jeux de rôle.
C'était un plaisir que de passer du temps avec Daniela et Stefan, leurs enfants et les parents de Stefan, de mieux les connaître et d'échanger avec eux. Nous avons pu voir tout ce qui a changé au CCS au cours des trois dernières années. Nous avons été attristés de voir que les locaux de l'école biblique BTC ne sont pas utilisés, car il y a toujours des désaccords au sein du comité.
HOMSA/SAIT
Du mardi au vendredi midi, nous étions à Norton Bridge où nous avons pu enseigner pendant deux jours et demi. On nous a dit que nous devions enseigner à 25 étudiants, soit 16 heures chacun. Or, il n'y avait que 15 étudiants et un traducteur pour une classe, de sorte que nous avons dû répartir les heures. Cornelia a de nouveau enseigné des sujets liés à la santé, comme le diabète. Lors du lavage des mains, un "Happy Birthday" a retenti à plusieurs voix, afin que tous sachent combien de temps il faut se laver les mains. Regine a enseigné sur le thème "Mariage et famille". Notre traducteur s'est donné beaucoup de mal pour traduire soigneusement tous les thèmes en tamoul et en cingalais. C'était parfois un défi, surtout lorsqu'il s'agissait de sujets qui ne peuvent pas être appelés par leur nom dans la culture de la pudeur.
Nous avons pu tenir un culte et parler de notre relation avec le Sri Lanka. Nous avons mis l'accent sur l'encouragement. Sam et Regina sont toujours aussi dynamiques, même s'ils ont aujourd'hui environ 80 ans et qu'ils avancent plus lentement en raison de leur âge. Leur cœur bat toujours pour la formation des pasteurs des zones rurales et ils aiment être à Norton Bridge. La pandémie a laissé des traces dans l'école. Actuellement, on n'y trouve que 25 étudiants environ. La semaine de formation mensuelle a été étendue à deux semaines, mais n'a lieu que tous les deux mois. La raison en est le coût élevé des transports. Pour de nombreux étudiants, le temps passé à Norton Bridge n'est pas seulement synonyme de temps d'étude, mais aussi d'échange et de prière en commun. En outre, ils reçoivent trois repas par jour.
Le Dr Bruno et sa femme Michèle, de Belgique, étaient également présents. Nous les connaissons pour les avoir déjà rencontrés là-bas. Le Dr Bruno est considéré par Sam comme un principal. Il enseigne différentes matières lorsqu'il est sur place et, depuis la pandémie, il investit également beaucoup de temps dans le E-College, qui est accessible dans le monde entier via Youtube. Michèle a remis la bibliothèque en état et la nettoie également lorsqu'elle est sur place. L'échange commun avec Sam ainsi qu'avec le Dr Bruno et Michèle a été très profitable.
Une nouvelle remise de diplômes est prévue en mars. Cette fois-ci, d'anciens étudiants de Batticaloa y participent et peuvent donc être diplômés - une joie pour eux, car l'école de Batticaloa a fermé ses portes.
LBCS
Le Dr Bruno et sa femme Michèle se sont rendus avec nous au LBCS et y sont restés pendant le week-end. Ils ont ainsi eu l'occasion de nouer des contacts avec Lal et Lalitha. Le campus accueille 45 étudiants de première année. Selon Lal, le principal du LBCS, il s'agit d'une augmentation réjouissante du nombre d'étudiants après la pandémie. Cornelia a enseigné un jour "Healthcare " et Regine trois jours "Christian Family" - le même thème qu'à Norton Bridge. Ces journées ont été intenses pour Regine, qui a enseigné 18 heures en anglais. Six étudiants y ont participé et se sont montrés très engagés. Les séquences d'enseignement se sont bien déroulées. Selon le thème, les étudiants ont fait preuve d'un grand dynamisme et étaient prêts à se plonger dans les sujets et à partager leur vie/leur vécu avec nous.
Dimanche, nous avons assisté pour la première fois à un service religieux en anglais à Kandy. Dans cette église, on propose d'abord un culte tamoul, puis un culte anglais et enfin un culte singalais. Le jeudi, nous étions invités à la remise des diplômes de 170 étudiants. Nous avions des places d'honneur au premier rang sur la scène et comptions donc parmi les collaborateurs. Nous avons également pu distribuer une série de certificats - une expérience intéressante, même si rester assis pendant trois heures a été un peu pénible.
La situation politique et économique du pays est très confuse. De nombreux produits de première nécessité sont à peine disponibles, voire inexistants, notamment des médicaments essentiels. Le coût des denrées alimentaires a près de quadruplé par rapport à la période précédant la pandémie. L'essence coûte le même prix qu'en Suisse, ce qui est très cher pour les Sri Lankais. De plus, on ne peut acheter que 20 litres par semaine, ce qui semble tout de même suffisant pour que beaucoup se déplacent en voiture. Dans les villes, nous avons assisté à une circulation intense. Les chauffeurs de tuk-tuk ne sont toutefois plus aussi rapides et téméraires qu'auparavant. Ce fut une période intense, riche en impressions. Nous avons été heureux de servir les étudiants par notre engagement et aussi de retrouver nos amis dans les différents lieux, d'échanger avec eux et de manger et prier ensemble. Cette fois encore, nous avons entendu à chaque endroit : Go and come again (repartez, puis revenez encore).
Cornelia et Regine
Un soutien précieux (à court terme) au CCS
Nous sommes très reconnaissants à Sven, l'ancien responsable du CCS, d'avoir pu arriver avant les examens pour faire progresser nos apprentis et nos contremaîtres dans le domaine de l'électricité. En même temps, il a aidé Stefan au bureau et a pu résoudre quelques problèmes importants dans l'administration. La présence et le soutien des parents de Stefan, Heidi et Werner, ont également été une grande bénédiction pour nous, tout comme notre collaborateur à court terme Emanuel. Voici trois de leurs rapports :
Cours d'électricité
Ce cours s'est déroulé sans problème. Les apprentis ont été très actifs et ont résolu leurs tâches plus rapidement qu'aucune autre promotion auparavant. Tous étaient très motivés et un collaborateur a en outre aidé l'apprenti le plus faible, ce qui était très réjouissant. La première partie du cours portait sur les connaissances de base "La sécurité autour de l'électricité". Dans la partie principale du cours, les apprentis ont appris à câbler, à mettre en service et à rechercher les erreurs. Un cours de formation continue a été organisé pour les contremaîtres. Il s'agissait d'une part de beaucoup de révisions et d'autre part de la planification et de la préparation d'une installation électrique. Tous trois ont posé beaucoup de questions pendant le cours et ont été très intéressés.
Sven
Se rencontrer en vrai
Nous avons beaucoup apprécié mon temps avec la famille B. et nous nous sommes réjouis de jouer avec nos petits-enfants. Être mère et enseignante est un privilège, mais aussi un défi. Daniela le fait avec beaucoup de patience et d'amour. J'ai pu donner un petit coup de main de temps en temps. Amélie travaille assidûment sur ses fiches de travail. Elle écrit et invente de nouvelles histoires, elle écrit aussi déjà des paroles de chansons pour louer notre Créateur. Ruben découvre le mètre et mesure les objets les plus divers. Henri dessine souvent des dinosaures de toutes sortes. Il peut très bien s'occuper seul, mais il a lui aussi besoin d'impulsions et d'attention. Entre les deux, Benaja cherche ses occupations : il commence aussi à l'école avec ses frères et sœurs, puis plus tard, il va son chemin, à l'extérieur ou en bas dans le bureau où se trouve souvent Stefan.
Le quotidien de Stefan commence tôt : c'est seul dans son bureau qu'il avance le mieux. Les défis sont multiples : prendre au sérieux les demandes des apprentis et chercher des solutions ; les enseignants veulent reporter leurs cours ou ne se présentent pas ; l'imprimante est en panne et le réparateur ne vient pas à la date convenue (sans parler des pièces de rechange) ; l'e-banking est retardé à cause d'informations erronées ; les salaires doivent être payés ; les réunions avec les contremaîtres ; la répartition des équipes de construction ; commander et payer les matériaux de construction, etc. En tout cela, il faut beaucoup de patience, car tout ne va pas aussi vite qu'en Suisse. Il faut souvent réorganiser le travail. Négocier de nouveaux contrats de construction demande de l'habileté, car les clients potentiels n'ont pas beaucoup d'argent. Pour cela, les Sri Lankais doivent encore être formés.
Les travaux suivants ont été effectués pendant notre séjour de trois semaines : réparation de la clôture donnant sur la mer, remplacement d'une porte en bois, rénovation de la maison d'accueil; construction d'une rampe de chargement, étanchéification d'un réservoir d'eau, etc. Parallèlement, les équipes de construction ont également travaillé à l'extérieur. Le court-terme Emanuel a pris les nouveaux apprentis sous son aile et s'en sort très bien.
Personnellement, je suis très reconnaissante à Dieu de ne pas avoir eu de mauvaises surprises, surtout en ce qui concerne les nombreux animaux qui vivent partout : serpents, singes, crabes, oiseaux colorés et bien d'autres. La nourriture était très bonne, mais nous étions tout de même contents de pouvoir puiser dans les bols des enfants avec des aliments moins épicés. Avions-nous envie de rentrer chez nous ? Oui et non. Nos missions sont ici en Suisse, mais nous espérons que nos impressions pourront peut-être interpeller des jeunes pour qu'ils osent s'engager.
Heidi
Début d'année et travail avec les nouveaux apprentis
Depuis le début de l'année, huit nouveaux apprentis habitent au CCS. Ils ont tous choisi de suivre un cours d'une année à l'école professionnelle. Après la timidité et la réserve des débuts, ils se sont bien adaptés et apportent un nouveau souffle à notre équipe, ce qui est parfois aussi stimulant pour nous. Avec le cours annuel 2022, les collaborateurs et les superviseurs, nous avons pu réaliser de superbes projets au cours de cette année encore. Parmi les plus grands chantiers, on peut citer l'aménagement intérieur d'une pizzeria et un projet de centre de plongée, pour lesquels les travaux étaient variés et les esprits créatifs étaient sollicités pour la mise en œuvre sur le chantier. La rénovation de petites maisons a également pris quatre bonnes semaines et la poursuite des travaux sur une maison individuelle a également fait partie de nos tâches. Grâce à ces travaux, nous avons pu offrir une bonne formation aux apprentis et leur transmettre un large éventail de compétences. Nous sommes reconnaissants à Dieu de nous avoir donné suffisamment de travail jusqu'à présent cette année et sommes confiants qu'Il continuera à nous fournir tout ce dont nous aurons besoin.
Emanuel, court-terme
Quel avenir pour le CCS ?
Malheureusement, nous ne le savons pas vraiment. Les derniers mois ont été très turbulents pour nous et le CCS. Nous souhaitons de tout cœur recevoir un soutien de la Suisse et nous en avons un besoin urgent, sans quoi la situation sera difficile à gérer pour nous en tant que famille. Merci de prier avec nous pour de bonnes solutions pour le CCS et pour nous, en particulier en ce qui concerne le fait que nous avons ici une grande opportunité de vivre et de transmettre la Parole de Dieu. Nous croyons que les miracles se produisent encore aujourd'hui.
Merci de tout cœur pour votre soutien.
Stefan et Daniela
