« Apprendre pour la vie – vivre dans la vérité. » C’est le slogan de l’école ActionVIVRE, que les écoliers et écolières récitent chaque jour après la montée des couleurs et l’hymne national. Je suis toujours aussi convaincue de l’utilité de notre slogan et je me réjouis que ce qui est dit devienne une réalité dans le quotidien des enseignants et des enfants.
L’année dernière, près de 90% des élèves de notre école ont réussi les examens d’entrée au collège et au lycée (6ème année : 47/53 ; 10ème année : 42/49). C’est la meilleure publicité pour la nouvelle année scolaire, qui a commencé début octobre. Cette fois encore, 450 élèves se sont inscrits. Il y a eu de grands changements dans l’équipe d’enseignement. Nous avons pu engager quatre nouvelles personnes pour le primaire et deux pour le secondaire. Vivre ici est un défi pour elles. Malgré tout, elles sont engagées et prennent plaisir dans leur travail, et leur comportement motive également les élèves à donner le meilleur d’eux-mêmes. Désormais, après la montée des couleurs, un enseignant ou un élève fait un petit exposé sur des thèmes tels que par exemple : « Bien vivre ensemble », « Hygiène », « Une école sans drogue, sans alcool et sans violence », « Les droits de la femme », etc. Les thèmes sont choisis et élaborés par le département scolaire et suscitent un grand intérêt.
Un travail acharné et du soutien
Pendant plus de quatre ans, nous avons soutenu Maître Jean T. afin qu’il puisse suivre une formation continue à Conakry, pour devenir professeur de lycée. Cela n’a pas toujours été facile, ni pour lui ni pour sa famille. Il a travaillé et appris avec beaucoup d’assiduité et a terminé premier de sa classe. Il peut vraiment en être fier. Il déclare avec joie : « Ma femme aussi mérite un diplôme. Elle m’a soutenu pendant toutes ces années, même seule avec les quatre enfants. » Aujourd’hui, Jean est de retour à l’école AV et enseigne la chimie avec beaucoup de plaisir.
Nous sommes également très reconnaissants d’avoir un bon informaticien dans notre école. Le département scolaire « cantonal » demande de plus en plus souvent les rapports et les statistiques sous forme numérique. La plupart des écoles ne disposent pas des ordinateurs et du savoir-faire nécessaires. Notre informaticien apporte son aide à de nombreuses autres écoles, il est apprécié de tous.
Lorsque j’ai demandé : « Quels sont vos besoins ? », la réponse n’a pas été, comme d’habitude, quelque chose comme « une nouvelle moto pour notre directeur ». Non, l’équipe enseignante souhaite que la bibliothèque soit mieux achalandée, afin qu’eux-mêmes et les élèves puissent lire davantage, approfondir leurs connaissances et explorer de nouvelles choses. De plus, ils ont exprimé le souhait de disposer d’outils appropriés pour l’enseignement (balance, thermomètre, microscope). Pour l’instant, il n’y a presque rien dans ce domaine, car les enseignants n’ont pas l’habitude d’utiliser des outils. Les nouveaux, plus jeunes, ont toutefois appris davantage au cours de leur formation et souhaitent à présent mettre cela en pratique au quotidien. Ils ont beaucoup d’idées et font preuve d’initiative. C’est très encourageant.
Lors de ma visite, nous avons invité les parents à une soirée. J’ai été complètement surprise de voir que les 80 chaises étaient occupées. Nous n’avions jamais eu autant de parents intéressés. Ce que j’ai dit sur « une utilisation judicieuse du téléphone portable » a été très apprécié. Les parents ne se rendent absolument pas compte à quel point les jeux et les films que des enfants de deux ou trois ans regardent déjà pendant des heures influencent la pensée et le comportement des enfants – sans parler de tout ce que les plus âgés peuvent voir sur internet.
Voilà une bonne école !
Mi-juin, tous les élèves de 10ème année du pays ont passé les examens d’entrée en 11ème (lycée). Un mois plus tard, les résultats étaient déjà annoncés, le soir à 19 heures. Grâce à un SMS, les élèves pouvaient vérifier sur une plateforme s’ils avaient réussi. Le lendemain matin, les directeurs sont allés chercher les résultats officiels de tout le canton à l’Office scolaire. Nous avons eu une belle surprise : un de nos élèves, Karamadi, a terminé premier de tout le pays, avec une note de 19,5 (sur 20). Ce jeune a fait ses dix années d’école chez nous, il a toujours été assidu et premier de sa classe. Karamadi a reçu quelques cadeaux de l’État. Dans la capitale, on lui paie une école privée et un internat. Mais le garçon ne s’y plaît pas. Il dit qu’il préférerait une école comme ActionVIVRE, car l’enseignement y est bon, sans pression religieuse. Quel bon témoignage pour l’école AV !
Merci pour votre intérêt.
Daniela S.
AV Nord s'épanouit
Comme vous l’avez lu, le travail se développe de façon spectaculaire. Notre école primaire est pleine à craquer et nous envisageons depuis longtemps d’ouvrir une deuxième école dans un autre quartier. Nous pourrions actuellement acheter quatre hectares à un bon prix. Ainsi, les dons pour ActionVIVRE Nord sont toujours très appréciés.
Merci de tout cœur !
Jürg Pfister, directeur de SAM global
